後來想著今日教學演示的感受，突然覺得與文化盃那時有幾分相似，那相似的是一種極為踏實的感謝與驕傲。 　　於我而言，教學演示最大的意義大概在於，那一節課，彷彿我就是一位真正的老師，整個班級都是與我有默契的，一切都是多方考慮與構想之後，所完成屬於我自己的教學設計。而最大的成就...

　　今天看到有學生寫了一段話，大意是認為老師如同「超商店員」，他是到學校「買學歷」和「用以考試的知識」，其他事情與他無關，若沒有錢或好處，則不應該叫學生幫學校做事，例如參加校慶。 　　乍看之下有點道理，有幾個學生在下面回應，認為寫得好，但我讀後卻不禁笑了，先不論「幫學校做事...

　　由於導師與教學實習是與不同的老師共事，較少機會能在導師班上上台教課，為了和學生多點交流，我就想出了這個小佈告欄。 　　這是一個我將自己所知、所能分享的事物，傳遞給學生們的小小平台。從最一開始，張貼馬拉拉的報導介紹，到後來配合課程上到「唐詩選」，分享了洛夫對〈旅...