體育班因全中運（全國中等學校運動會），停課三天，前後也有部分同學公假訓練或出賽。在這麼一段熱血，同時對於體育班學生別有意義的比賽時期後，馬上接著上文言文有點太慘忍，於是思考著能夠做為緩衝、銜接的課程設計。 　　最後，我為各專項搜尋報導，並以兩篇並列的形式，引導學生閱...

認識原住民族的土地正義：「原住民族傳統領域」懶人包 v.4 from katemao 　　2月25日，瞥見政大學生交流版上的分享，得知了「原住民族傳統領域」這個議題，巴奈、 馬躍．比吼 等人正在凱道上為原住民族的土地正義發聲抗議。那晚，我將馬躍．比吼分...

本文為「樂府詩選」與「現代詩選」的前導課程【「詩意」與「意象」】的教學紀錄與省思。 試圖以輕鬆的方式，融入流行音樂與廣告，讓學生感受「詩意」從何而來，「意象」又為何物，並初探讀者詮釋「象」背後之「意」，甚至成為創作者的可能性 。全文內容包含：課程設計初衷、教學流程（含課用P...